學校可在學校的宿舍、澡堂的水處安裝水控機，并且給每位學生配備一張IC卡。學生通過刷卡的方式來進行用水。學校可通過兩種途徑來控制學生的用水量。
1.學生每個學期入學前繳納的水費，然后在卡中限定學生每天的用水量。這樣能夠在配備給每個學生正常的用水之后，學生的浪費。
2.學生入學前不用繳納水費，但是需要用水須到學校的充值點充值，這樣，能夠使學生用水時，多充值多用水，少充值少用水。
除了這兩種途徑，學校也可以針對自身的情況去設置對學生用水的管理以及收費。
舉例2000名學生的學校。如每天每名學生配備120升水（6桶）的額度。那么學校每天的用水量就能控制在240噸之內。這樣不但節省了學校水費的開支，也能讓學生養成節約用水的良好生活習慣。水控機對用水的控制也能讓更多學生能夠及時的用。節省了大家排隊等待用水的時間。為學生增取了更多的學習時間。
1.學生每個學期入學前繳納的水費，然后在卡中限定學生每天的用水量。這樣能夠在配備給每個學生正常的用水之后，學生的浪費。
2.學生入學前不用繳納水費，但是需要用水須到學校的充值點充值，這樣，能夠使學生用水時，多充值多用水，少充值少用水。
除了這兩種途徑，學校也可以針對自身的情況去設置對學生用水的管理以及收費。
舉例2000名學生的學校。如每天每名學生配備120升水（6桶）的額度。那么學校每天的用水量就能控制在240噸之內。這樣不但節省了學校水費的開支，也能讓學生養成節約用水的良好生活習慣。水控機對用水的控制也能讓更多學生能夠及時的用。節省了大家排隊等待用水的時間。為學生增取了更多的學習時間。
